當孩子問，咱家有錢嗎 ? 這個爸爸的回答是……

美國小孩問他的富爸爸：「我們家有錢嗎？」爸爸回答他：「我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。」

中國小孩問他的富爸爸：「我們家有錢嗎？」爸爸回答他：「我們家有很多錢，將來這些錢都是你的。」

美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息：1、自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的；2、爸爸的錢是通過努力得來的；3、我如果想有錢，也得通過勞力和努力獲得。

獲得了這些信息，這個孩子就會很努力，對人生也會有很多期許。他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富，更重要的是一種精神財富，精神財富會讓孩子受益一生。

中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是：1、我爸是有錢人，我們家有的是錢；2、我爸的錢就是我的錢；3、我不用努力就已經有很多錢了！

于是，當孩子長大接手父親的財富以後，便不會知道珍惜和努力，應了古語的「富不過三代」！這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富，沒有精神財富作依托，物質財富是一把「雙刃劍」。

 不同的回答決定不同的教育，不一樣的教育決定不一樣的人生。

很顯然，美國爸爸的回答可以幫助一個孩子建立正確的財富觀和人生觀，使其成為一個自食其力的實干家，而中國爸爸的回答只能讓孩子成為軟弱無能的「啃老族」。

不要對孩子太寵愛，那其實是變相的「傷害」。

──轉自《名校家長 》